Na de bosklassen hebben we een verwerking gedaan. We startten een projectboek waarin verslagen en tekeningen kwamen. Hier zijn we druk aan het werk:
Voor we op bosklassen vertrokken leerden we over de windrichtingen, de zonnestand, het kompas, de maquette en de plattegrond van de gemeente. We toonden al dat we onze weg konden vinden in de Ardennen, maar kunnen we ook de weg vinden in Sint-Amandsberg?
We wilden een wandeling langs alle huizen van de kinderen maken, maar dat was niet helemaal mogelijk. Toch deden we ons best om een wandeling uit te stippelen waarbij het grootste deel zijn/haar huis kon tonen.
We nemen de kaart erbij en denken goed na:
De volgende dag stonden we paraat om het koude weer te trotseren (we hadden ons erop voorbereid, brrrrr). Twee uur lang gestapt en af en toe gepauzeerd en geposeerd met enkele ouders. Toen de kou te erg werd, trakteerde Elke de kinderen op simit mmm!
We hebben samen doorgezet en kennen onze gemeente al veel beter.
Goed gedaan, kaartlezers!
